○年間カリキュラムを作成します

　・年間20回程度の活動を計画しています（月2回、運動会や生活発表会など多忙な時期は、実施回数を減らしています）

○３つのC（コミュニケーション、コラボレーション、クリエイティブ）を伸ばしていきます

　・iPadをクラス全員やグループで共有し、協力しながら楽しく創作できる活動を用意しています。

○新しい幼稚園教育要領に対応

　・「幼児期の終わりまでに育って欲しい１０の姿」との関連を考慮し、その育ちに有効なカリキュラムを作成しています。

　　共同性、道徳性・規範意識の芽生え、思考力の芽生え、数量や図形・標識や文字などへの関心・感覚、

　　言葉による伝えあい、豊かな感性と表現、などが育ち、広がる活動を取り入れています。

○「教育ICTの専門家」がカリキュラム開発の責任者です

　・教育情報化コーディネータ１級（教育ICT専門資格の最上位。国内で5名のみ）

　・経済産業省「未来の教室」実証事業における「教育コーチ」（教育的観点から指導助言を行う役割）

　・佐賀県教育委員会「ICT利活用教育推進事業改善検討委員」

　その他、自治体の「情報モラル教育アドバイザー」や「教員研修講師」等、教育ICTの専門家・有識者としての実績を有して

います。